Giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non tại JumboKiz
Nhiều ba mẹ có con từ 13 tháng đến 6 tuổi từng bối rối khi con ăn vạ giữa siêu thị, giành đồ chơi rồi đánh bạn, hay khóc mãi mỗi sáng ở cổng trường. Bé 3 tuổi thường chưa gọi được tên cảm giác "con đang thất vọng", nên con khóc, hét hay giật lấy thứ mình muốn. Con không hư, con đang cần người lớn giúp.
Ở JumboKiz, giáo dục cảm xúc SEL bắt đầu từ chính những lúc như thế. Cô không chỉ tìm cách để con nín. Cô giúp con nhận ra cảm xúc, hiểu giới hạn và từng bước tự giải quyết.
Giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non ở JumboKiz gồm giáo trình Jumbo SEL 55 chủ đề theo từng độ tuổi, và việc thực hành ngay trong chuyện thật mỗi ngày ở lớp. Trang này giúp ba mẹ biết cô làm gì khi con khóc, giận hay giành đồ chơi.
Giáo dục cảm xúc SEL cho trẻ mầm non ở JumboKiz là gì
SEL là giáo dục cảm xúc - xã hội. Ở JumboKiz, giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non là chương trình học có chủ đích, kết hợp thực hành xuyên suốt hoạt động hằng ngày. Con không chỉ học một bài về cảm xúc, mà được cô hướng dẫn nhận biết, thể hiện và điều chỉnh cảm xúc trong tình huống thật.
Trên thế giới, SEL được tổ chức CASEL của Mỹ hệ thống hóa thành 5 nhóm năng lực: tự nhận thức, tự quản lý, nhận thức xã hội, kỹ năng quan hệ và ra quyết định có trách nhiệm. Ba mẹ muốn tìm hiểu thêm có thể xem khung SEL của CASEL (tiếng Anh), hoặc đọc bài SEL là gì trong giáo dục mầm non và 5 năng lực SEL theo chuẩn CASEL.
Ở JumboKiz, mục tiêu đi dần từng bước:
- Nhận biết cảm xúc.
- Thể hiện nhu cầu.
- Điều chỉnh hành vi.
- Đồng cảm, hợp tác và giải quyết mâu thuẫn.
Giáo trình Jumbo SEL: 55 chủ đề theo từng độ tuổi
Jumbo SEL là giáo trình SEL cho trẻ mầm non của JumboKiz, gồm 55 chủ đề chia theo 4 khối. Con học các chủ đề qua bài hát, câu chuyện, đóng vai và thực hành, cùng hình ảnh, trò chơi và hoạt động trải nghiệm.
| Khối | Tuổi | Số chủ đề | Con tập trung vào | Một chủ đề tiêu biểu |
|---|---|---|---|---|
| Nhà trẻ | 13-36 tháng | 10 | 10 chủ đề nền tảng: "Những kỹ năng nhỏ cho những bước phát triển lớn" | "Khi con giận": dừng tay và tìm đến cô |
| Mầm | 3-4 tuổi | 15 | Hiểu cảm xúc; Tự lập và giao tiếp; Chơi cùng bạn; Lớn lên | "Giận": giận thì được, đánh bạn thì không |
| Chồi | 4-5 tuổi | 15 | Hiểu cảm xúc của mình; Điều chỉnh bản thân; Hiểu và sống cùng bạn; Thể hiện và bảo vệ bản thân | "Giải quyết bất đồng": dừng lại, nói ra, cùng tìm cách |
| Lá | 5-6 tuổi | 15 | Hiểu mình sâu hơn; Tự quản bản thân; Sống cùng người khác; Lớn lên | "Tạm biệt mầm non, sẵn sàng vào lớp 1" |
Cột "Con tập trung vào" là tên các nhóm chủ đề của từng khối, tức mục tiêu theo giai đoạn phát triển, không phải cam kết con sẽ làm được ngay.
Với bé Nhà trẻ chưa nói rõ, cô giúp con nhận biết cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ và cho cô biết điều con cần, không bắt con nói thành lời.
JumboKiz hiện tích hợp giáo dục cảm xúc SEL trong hoạt động Kỹ năng sống và sinh hoạt hằng ngày. Nhà trường dự kiến tổ chức Jumbo SEL thành môn học riêng từ học kỳ 2 năm học 2026-2027. Ba mẹ xem mỗi lớp học gì ở trang chương trình học theo độ tuổi.
Khi con gặp khó khăn về cảm xúc, cô JumboKiz làm gì?
Ở JumboKiz, giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non gắn với chuyện thật trong ngày. Dưới đây là năm lúc ba mẹ hay lo nhất, và cách cô đồng hành cùng con.
Con khóc khi đi học, không muốn rời ba mẹ
Biểu hiện của con: Những ngày đầu, con khóc, ôm chặt ba mẹ ở cửa lớp. Đây là phản ứng tự nhiên khi con làm quen nơi mới, người mới.
Cô xử lý: Cô hạ người ngang tầm mắt, nói nhẹ: "Con đang buồn vì phải tạm xa mẹ phải không? Cô hiểu. Cô ở đây với con nhé." Cô không bắt con nín ngay, cho con thời gian quan sát lớp, rồi mời con xem sách hay chơi món đồ con thích. Cô cùng ba mẹ thống nhất cách chào tạm biệt ngắn gọn, ấm áp, không lén rời đi.
Con có cơ hội học được: Dần thấy an toàn, tin cô và thích nghi theo nhịp của mình. JumboKiz không đặt mục tiêu con ngừng khóc ngay.
Học sinh mới được học thử 3 ngày miễn phí. Thông thường, ba mẹ chọn ngồi phòng tiếp tân xem con qua camera, đứng ngoài nhìn con chơi, hoặc vào chơi cùng con và cô; lúc cô cần chơi riêng với con để cô và con gắn bó hơn, cô sẽ nói với ba mẹ. Ba mẹ đọc thêm trẻ khóc khi đi học mẫu giáo: ba mẹ nên làm gì.
Con giành đồ chơi, đánh bạn
Biểu hiện của con: Bạn lấy món đồ con đang chơi, con giật lại, có khi đẩy hay đánh bạn. Nhiều khi con chưa biết dùng lời để nói điều mình muốn.
Cô xử lý: Cô ngăn ngay để các bạn an toàn: "Cô không để con đánh bạn. Đánh làm bạn đau." Cô giúp con dịu lại và gọi tên cảm xúc: "Con đang giận vì bạn lấy đồ chơi. Con có thể giận, nhưng con không được đánh bạn." Rồi cô dạy con cách khác: nói "Con chưa chơi xong", "Cho mình chơi với", chờ lượt hoặc nhờ cô giúp. Cô không la hét, không làm con xấu hổ trước lớp.
Con có cơ hội học được: Giận thì được, đánh bạn thì không. Khi đã bình tĩnh, con tập hỏi thăm bạn; cô không ép con xin lỗi lúc con còn đang giận.
Ba mẹ xem thêm cách làm ở nhà trong bài trẻ đánh bạn phải làm sao.
Con không chịu cất đồ chơi, không hợp tác
Biểu hiện của con: Đến giờ cất đồ chơi, con la lên, nằm ra sàn hoặc cứ chơi tiếp. Con chưa dễ chấp nhận phải dừng việc mình đang thích.
Cô xử lý: Cô giữ giọng ổn định, không quát, không tranh luận dài, và gọi tên điều con đang trải qua: "Con đang rất tức giận vì muốn chơi tiếp, nhưng đã đến giờ cất đồ chơi." Cô ở gần con. Khi con đã dịu hơn, cô đưa hai lựa chọn: "Con có thể tự cất hoặc cô sẽ giúp con cất." Cô không đổi giới hạn chỉ vì con la to hơn.
Con có cơ hội học được: Tập dừng lại và chuyển sang việc khác. Cố gắng của con được cô ghi nhận: "Lúc nãy con rất giận, nhưng sau đó con đã cùng cô cất đồ chơi."
Con thất vọng khi thua hoặc làm sai
Biểu hiện của con: Thua một trò chơi, tháp khối bị đổ hay làm chưa được như ý, con khóc, giận hoặc bỏ dở.
Cô xử lý: Cô thừa nhận nỗi buồn của con, rồi khuyến khích con thử lại. Khi con mắc lỗi, cô hướng dẫn con nhận phần việc của mình và cùng sửa lại. Giáo trình Jumbo SEL có chủ đề "Thử lại" ở lớp Mầm với thông điệp "Con thử lại nhé!", và chủ đề "Thắng và thua" ở lớp Chồi: "Thắng không chọc bạn, thua vẫn chơi tiếp".
Con có cơ hội học được: Buồn khi thua là bình thường, và con vẫn có thể thử lại. Con tập kiên trì từng chút; cô không đặt mục tiêu con hết buồn mỗi lần thua.
Con ngại tham gia hoạt động mới
Biểu hiện của con: Cả lớp chơi trò mới, con đứng ngoài nhìn, nép vào cô hoặc lắc đầu khi được mời.
Cô xử lý: Cô không ép con vào hoạt động tập thể khi con đang căng thẳng. Cô cho con thời gian quan sát, để con ở gần cô quen thuộc khi có thể, rồi mời con vào việc nhẹ hợp sở thích như xem sách, chơi đồ chơi hay ngồi xem bạn chơi. Cách hỗ trợ linh hoạt theo tuổi và mức độ quen trường của từng con.
Con có cơ hội học được: Bước vào theo nhịp của mình, và tập nói ra điều mình sợ. Lớp Mầm có chủ đề "Sợ" với thông điệp "Con sợ, con nói cô nghe", và chủ đề "Kết bạn": "Bạn ơi, cho mình chơi với!".
Khi cô nhận ra điều con chưa nói thành lời
Một câu chuyện thật từ lớp Chồi: cô nhận ra con buồn và cùng mẹ tìm hiểu lý do.
Giáo dục cảm xúc không có nghĩa là nuông chiều con
Cảm xúc được tôn trọng, hành vi có giới hạn. Mọi cảm xúc của con đều được thừa nhận, nhưng hành vi làm đau người khác thì không được chấp nhận. Giáo dục cảm xúc và Kỷ luật tích cực là kim chỉ nam của JumboKiz.
- Cô vừa yêu thương, thấu hiểu, vừa giữ nề nếp lớp học.
- Cô không la hét, không quát mắng, không làm con xấu hổ trước lớp.
- Cô không dùng sự sợ hãi để con nghe lời.
- Cô kiên định với giới hạn, linh hoạt với cách giúp con.
Con chạy liên tục trong lớp dù đã được nhắc
Khi con chạy liên tục trong lớp dù đã được nhắc, JumboKiz hướng dẫn cô giữ an toàn trước: cô đến gần con, hạ người ngang tầm mắt, nói bình tĩnh và tìm hiểu vì sao con chạy. Có thể con muốn vận động, quá phấn khích hay chưa hiểu quy định. Cô nói rõ giới hạn: "Cô biết con muốn chạy, nhưng trong lớp mình cần đi nhẹ để không va vào các bạn." Rồi cô cho con chọn, tùy tình hình lớp: "Con có thể đi cùng cô hoặc chọn một hoạt động vận động an toàn." Nếu con vẫn chạy, cô không chỉ nhắc lại mà điều chỉnh hoạt động, hỗ trợ con làm theo quy định và ghi nhận khi con hợp tác.
JumboKiz tôn trọng nhu cầu vận động và cảm xúc của trẻ, nhưng luôn duy trì những giới hạn cần thiết để bảo đảm an toàn cho cả lớp.
Giáo viên được đào tạo Giáo Dục Cảm Xúc của JumboKiz
Giáo viên phụ trách lớp ở JumboKiz có bằng sư phạm mầm non, kinh nghiệm 3-5 năm, và phải qua chương trình đào tạo Giáo Dục Cảm Xúc của trường.
Điều làm JumboKiz khác là SEL không chỉ là một bài dạy, mà là cách cô trò chuyện với con mỗi ngày. JumboKiz không chỉ giúp con nhận biết cảm xúc, mà còn hướng dẫn con cách ứng xử, hợp tác và giải quyết những vấn đề đầu đời. Bên cạnh SEL, trụ cột thứ hai của trường là trải nghiệm thực tế ở JumboKiz Farm.
Ba mẹ đồng hành cùng con ở nhà
Con học cảm xúc tốt nhất khi ở trường và ở nhà nói cùng một cách. Vài điều ba mẹ làm được ngay:
- Gọi tên cảm xúc của con: "Con đang buồn vì phải tắt ti vi phải không?"
- Giữ giới hạn mà không quát: "Con có thể giận, nhưng con không ném đồ."
- Chào tạm biệt ngắn gọn, ấm áp mỗi sáng, không lén rời đi.
Câu hỏi thường gặp về giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non
Giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non để làm gì? Để con nhận biết cảm xúc, nói ra nhu cầu, điều chỉnh hành vi, rồi dần biết đồng cảm, hợp tác và giải quyết mâu thuẫn với bạn.
Ở JumboKiz con học SEL thế nào, có môn riêng không? JumboKiz hiện tích hợp giáo dục cảm xúc SEL trong hoạt động Kỹ năng sống và sinh hoạt hằng ngày. Nhà trường dự kiến tổ chức Jumbo SEL thành môn học riêng từ học kỳ 2 năm học 2026-2027.
Mỗi độ tuổi con học chủ đề gì? Giáo trình Jumbo SEL có 55 chủ đề: Nhà trẻ 10, Mầm 15, Chồi 15, Lá 15, mỗi khối có chủ đề riêng theo độ tuổi.
Khi con đánh bạn, cô làm gì? Cô ngăn ngay để các bạn an toàn, giúp con bình tĩnh, rồi dạy con cách khác như nói "Con chưa chơi xong" hoặc nhờ cô giúp. Cô không la hét, không làm con xấu hổ trước lớp.
Cô có phạt con không? Cô không quát mắng hay dùng sự sợ hãi để con nghe lời. Cảm xúc của con được tôn trọng, còn hành vi thì có giới hạn rõ ràng.
Giáo viên có được đào tạo về SEL không? Có. Giáo viên phụ trách lớp phải qua chương trình đào tạo Giáo Dục Cảm Xúc của JumboKiz.
Trường ở đâu? JumboKiz là trường mầm non SEL Quận 7, ở 793/51/8 Trần Xuân Soạn, phường Tân Hưng, TP.HCM, thuộc khu vực Quận 7 cũ.
Đến JumboKiz, cảm nhận cách cô đồng hành cùng con
Cách tốt nhất để hiểu giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non ở JumboKiz là đến tận nơi: tìm hiểu chương trình, quan sát môi trường lớp học và trao đổi với cô về nhu cầu của con. Ba mẹ chọn một ngày trong tuần để xem lớp đang học.
Con học Thứ Hai đến thứ Sáu, ba mẹ đón con từ 16h00 đến 17h00. Hôm ghé trường, ba mẹ hỏi luôn học phí và lịch học thử 3 ngày cho con.
Hoặc gọi ngay 0938 460 499, hay nhắn Zalo tư vấn.
JumboKiz - Trường Mầm Non Chú Voi Con, 793/51/8 Trần Xuân Soạn, phường Tân Hưng, TP.HCM (khu vực Quận 7 cũ). Hotline 0938 460 499 Chỉ đường Google Maps
Cập nhật: 22/10/2026