“Giành đồ chơi là tình huống rất thường gặp ở trẻ. Hiểu đúng cảm xúc và xử lý theo SEL sẽ giúp con bình tĩnh, giao tiếp tốt hơn và hạn chế xung đột.”

Trẻ giành đồ chơi là một trong những tình huống xảy ra hằng ngày ở nhà và ở lớp. Dù quen thuộc, nhưng cách người lớn phản ứng lại tạo ra hai kết quả hoàn toàn khác nhau:

• Hoặc trẻ sợ – chống đối – bùng nổ cảm xúc 😣

• Hoặc trẻ biết gọi tên cảm xúc – biết thương lượng – biết chờ lượt 😊

Bài viết này giúp phụ huynh hiểu vì sao trẻ giành đồ chơi, 3 cách xử lý thường gặp, và cách tiếp cận SEL để con học được kỹ năng thật sự.

💥 Vì sao trẻ hay giành đồ chơi?

Trẻ nhỏ chưa phát triển đủ vùng não điều tiết cảm xúc. Khi muốn một món đồ, não trẻ bật lên phản ứng “muốn là lấy”. Không phải vì trẻ hư, mà vì:

✨ Trẻ chưa biết chờ lượt
✨ Trẻ chưa biết diễn đạt mong muốn
✨ Trẻ chưa đủ khả năng thương lượng

Vì thế, giành đồ chơi không phải là “ngang bướng”, mà là một cơ hội vàng để dạy trẻ kỹ năng xã hội.

🎯 Tình huống thực tế

Hai bé đang chơi chung.
Bé A chạy đến giành đồ chơi của Bé B.
Bé B khóc lớn 😭.
Bé A ôm món đồ bỏ chạy 🏃‍♂️🧸.

Đây là tình huống xảy ra mỗi ngày – cả ở lớp và ở nhà.

❌ Cách 1: Quát mắng (thường gặp nhất)

👩‍🗯 “Con làm gì vậy?!”
👨‍🗯 “Không được giành đồ chơi của bạn!”
👉 “Đưa đây cho Mẹ giữ!”

Kết quả:

🥺 Bé sợ
😟 Bé không hiểu mình sai ở đâu
🧱 Cảm xúc bị chặn lại → không học được kỹ năng
🔄 Lần sau vẫn giành tiếp

⚠️ Cách 2: Nhẹ nhàng nhưng… sai hướng

(Người lớn yêu cầu bé lớn phải nhường)

🧑‍🏫 “Con lớn rồi, nhường em đi nhé.”
😊 “Bạn nhỏ hơn, con tốt bụng cho bạn chơi trước nhé.”
🌈 “Nhường nhau mới ngoan.”

Vấn đề:

⚖️ Bé lớn thấy… không công bằng
😣 Bé dễ ấm ức
👶 Bé nhỏ quen được ưu tiên → càng đòi hỏi
🧠 Trẻ không học được thương lượng, chỉ học “muốn yên thì nhường”

💚 Cách 3: Chuẩn SEL – Dạy Trẻ Kỹ Năng Thật

1️⃣ Gọi tên cảm xúc

👶 “Con đang muốn chơi món này.”
😢 “Con buồn vì bị lấy đồ.”

→ Trẻ thấy được lắng nghe ❤️

2️⃣ Bình tĩnh lại

🌬 “Hít thở với cô nhé. 1…2…3…”
→ Khi não bình tĩnh → trẻ suy nghĩ tốt hơn

3️⃣ Cùng tìm giải pháp

💬 “Hai con muốn làm sao để cùng chơi?”
→ Chờ lượt ⏳
→ Chơi chung 👧👦
→ Đổi lượt 🕒

4️⃣ Khen – củng cố

✨ “Hai con hợp tác rất tốt! Cô tự hào về hai con.”

Kết quả:
➡️ Trẻ biết chờ lượt
➡️ Trẻ biết thương lượng
➡️ Trẻ biết diễn đạt cảm xúc
➡️ Xung đột giảm rõ rệt

🌟 Lợi ích khi phụ huynh áp dụng SEL tại nhà

SEL giúp trẻ:

😊 Bình tĩnh hơn khi gặp mâu thuẫn
🗣 Biết nói ra mong muốn thay vì đánh/giật/khóc
⏳ Biết chờ lượt
👫 Biết chia sẻ, thương lượng
🎓 Tập trung học tốt hơn
💛 Xây nền tảng nhân cách & EQ cho tương lai

Đây chính là lý do JumboKiz đưa SEL trở thành xương sống của chương trình giáo dục.

💛 Kết luận

Khi trẻ giành đồ chơi, đó không phải là “hư” mà là đang cần được dạy kỹ năng.
SEL không chỉ là phương pháp – mà là món quà cả đời cho con.

Nếu ba mẹ muốn nhận thêm video minh họa – tình huống thực tế – cách xử lý từng bước, hãy theo dõi kênh YouTube và blog của JumboKiz 💛